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報載，教科書商有意調漲下學期中小學生的教科書費，對家長無異又增加一小筆負擔，有些家長團體表示反對調漲，或是要求教育單位編列預算免費提供教科書。 事實上，目前已有縣市編列預算，針對縣內國中小免費提供教科書。個人在擔任宜蘭縣教育處長時，宜蘭縣政府就曾編列過此種預算，一整年的經費只有五千萬元而已，卻可達到義務教育的內涵。 但是，當初推動此一政策的目的，是希望家長可以減輕參考書費用。甚者，可以藉著教科書免費的預算編列方式，能夠讓同鄉鎮的學校在教科書的採購得以統一或者延用，相對地，參考書的費用就可以降低，因為一兩本參考書的費用可能比一學期的教科書還貴很多，這才是家長最大的負擔。 目前教育部的規定，教科書是由各校每年自選，而且出版商每年都會變動教科書的內容，使得教科書無法延用，這對於一些家庭有多位子女者，必須每年都要買變動一些些的教科書。 即使現在北北基使用同一版本，但還是要每年買一次一些小變動的教科書，這無異是一大教育資源的浪費。尤其，令家長難以負擔的是比教科書貴十倍的參考書費用。 現在若是調漲教科書費用，則參考書豈有不漲的道理，而且調漲幅度可能不只是百分之七而已。這筆支出對弱勢家庭而言是一大負擔，間接造成學習上的落差。 個人覺得教育部要考量的不只是教科書不能調漲，更應該要想辦法去規範教科書商，三年內應該不得輕易變動教科書的內容，若是要變動也只要做網路版的變動即可，讓教科書得以傳承，也讓參考書可以延用，不會因此而造成貧富不均下的學習差距。
教科書喊漲 參考書蠢動…
【聯合報╱呂健吉／華梵大學哲學系副教授（宜縣礁溪）】
2010.03.27 03:08 am
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