活化課程 勿因部分缺失就否定
【聯合報╱陳麗雯／律師（北縣淡水）】
2010.05.07 02:34 am
聽到有人批評台北縣全面辦理活化課程，聽在耳中，真是非常不解？
決策者要帶給縣內小學生活潑生動有用的英語課程，這是看到的用心。重要政策的成功與否，關鍵是實際推動者的努力，個人看到多數推行活化課程的學校行政及老師，都很努力使課程達到預期目標；還未推行的學校，也已努力在規劃。希望大眾多看到正面及良善的用意，不要只看到少部分的缺失，就全盤否定。
九年一貫所規範的時數不是聖旨，各縣巿政府有權依時地調整，這是法律賦予的權利。有縣巿政府想要讓教育更好，我們應該拍拍手，至於其他縣巿要不要跟進，他們自有考慮。
活化課程從英語教學的改革面先切入，帶入活潑有趣的多元課程學習，學習時數雖稍加，但沒有考試的壓力，孩子們可以從中感到英文的有趣。
這個政策是很多家長期待很久的，不僅可以增加學習成效，也不用辛苦在外補習。
況且，有很多學生沒有資源到外面補習，活化課程對弱勢學生是有幫助的。
期待反對者提出更客觀理性的討論，讓政策更圓融。
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